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一堂贴近初一孩子内心、紧扣社会热点的历史课——《汉通西域和丝绸之路》教学设计

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摘要教学目标设计：知识与能力：通过本课的学习，使学生了解张骞两次出使西域、中央政府对西域实行管辖、丝绸之路、班超出使西域等基本事实．为学生进一步学习和掌握我国古代历史上中原地区与边疆地区的经济文化联系和东西方经济文化交流的历史过程奠定基础.

作者喻功龙

机构地区独山子一中

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第35期154-155,共2页

关键词丝绸之路历史课西域教学设计社会热点经济文化交流内心孩子

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2015年第35期

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