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探讨小学语文教学中如何提高课堂教学的有效性
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摘要
小学语文不仅是小学生学习其它相关学科的前提,还是学会社会生活必须具备技能的关键。对此,应该加强小学诒文课程教学的有效性,积极培养小学生的综合能力,从而使小学生能够处理各种语文问题。本文主要对小学语文教学过程中如何提高课堂的有效性进行了分析与探讨。
作者
赵旭静
机构地区
浙江省乐清市虹桥镇第八小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第35期160-160,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
有效性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第35期
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