摘要
心理健康教育是在新形势下加强和改进学校教育工作的需要．是促进意志、个性，促进学生身心健康全面发展的需要。我们这里所说的“后进生”并不是心理不健全的学生．而是指思想道德认识方面比较差的学生。作为班主任．我们不能动不动就把犯错误的学生狠狠地批评一顿．暴风雨似的．让学生无所适从：哪怕是学生不经意的犯了个小小的错误。表现较差．也不轻易放过他们，甚至请来家长．把孩子的错误扩大化．夸张处理，尤其是班上的“双后进生”．我们作为班主任应如何转变，让老师的心愿、希望。变成学生的自愿行动，更重要的就是走进学生心中去，与学生搭起一条“心桥”．让他们也能“发光”。
