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如何优化作业设计的探索
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摘要
如果作业设计不科学,不仅加重了学生的课业负担,而且制约了学习的灵活性,扼杀了学生学习的积极性。练习是巩固知识的必要手段。限时练习.既有巩固知识的作用,同时又大大地提高学生的学习效率。把学生作业进行合理有效设计,统筹安排,使学生的作业负担得以减轻,使学生的情感体验得以升华,真正让学生从根本意义上达到减负增效,不再让其成为一句口号。
作者
游千河
机构地区
贵州省福泉市第五小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第35期196-196,共1页
关键词
课堂作业
复习巩固
限时作业
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第35期
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