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新课标下高中数学教学反思
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摘要
“吾日三省吾身”是我国古代的教育家对反思问题的最简洁表达.新课程标准颁布,为新一轮教学改革指明了方向.同时也为教师的发展指明了道路.作为教师的我们.须认真学习新课程标准和现代教学教育理论.深刻反思自己的教学实践并上升到理性思考.尽快跟上时代的步伐。我从事高中数学教学已有一段时间。在教学中,经历了茫然与彷徨,体验了无所适从到慢慢摸索的课堂教学组织.其间不乏出现各种思维的碰撞.而正是这些体验、碰撞不断的引起我对高中数学教学的反思.更加坚定了课改的信念.并从中得到启迪.得到成长。
作者
李霞
机构地区
山东省新泰市第一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第35期198-199,共2页
关键词
高中数学教学
教学反思
新课标
新课程标准
课堂教学组织
教学实践
教育理论
现代教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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被引量:1
课程教育研究(学法教法研究)
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