如何提高农村初中学生学习数学的能力

数学是中学的一门基础课，它承担着提升学生文化素养和训练学生思维方式等方面的功能。初中农村学生的数学成绩差距很大，学习数学有困难的学生很多。作为一名农村学校的数学教师，要关注学生学习的心理过程、情感、态度及价值观，加强学生素质的培养，培养他们爱学数学的态度、喜欢数学的情绪、会学数学的技巧、自学数学的能力。