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数量词背后的深意——《桥边的老人》教学节录
被引量:
1
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摘要
《桥边的老人》是美国作家海明威的代表作品,也是他的“冰山理论”代表作品,因而,在课堂教学中,笔者主要引领学生寻找文本语言的空白点和断裂处,探寻语言这座“海”平面下的巨大基座,挖掘语言丰富的意蕴。
作者
江艳玲
机构地区
金华市第八中学
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2016年第1期44-45,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
课堂教学
老人
数量词
文本语言
代表作品
美国作家
冰山理论
海明威
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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