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数量词背后的深意——《桥边的老人》教学节录 被引量:1

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摘要 《桥边的老人》是美国作家海明威的代表作品,也是他的“冰山理论”代表作品,因而,在课堂教学中,笔者主要引领学生寻找文本语言的空白点和断裂处,探寻语言这座“海”平面下的巨大基座,挖掘语言丰富的意蕴。
作者 江艳玲
机构地区 金华市第八中学
出处 《语文教学通讯(高中)(A)》 2016年第1期44-45,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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