紧扣课堂情境,精心设置练写

在阅读教学课堂中，即时进行小练笔，要有利于提升对课文的理解和感悟，有利于帮助课堂情境推向高潮，有利于学生在教师精心构筑的氛围中，受到人文熏染。让练写始终处于教学情境之中，写人、记事、状物写景各类文章练写点的选择，练写活动的架构，是有其规律的。