对语文教学经典的错认与校正

语文是一门古老的学科，长期以来，语文教学积淀了很多经典性的认知和行为。在教师心目中，经典有着极其尊崇的地位，享有很高的权威性，不少教师甚至会把经典视为标尺和准则。但经典不是静止的，不会有时问定格。