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课文联读 被引量:2

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摘要 课文联读,是指除了本篇课文的教学之外,还“联”读其他同类的诗文或者文段,以此来增加课堂教学的容量与厚度。它是课堂教学中教材处理的一种特别方法,也是学生课堂实践活动的一种设计角度。
作者 余映潮
出处 《中学语文教学》 北大核心 2016年第1期64-64,共1页 Language Teaching in Middle school
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