摘要
着眼军校任职教育教员教学能力提升这一亟待解决的问题,围绕提升任职教育教员"怎么教"、"教得好"的能力,结合教员成长周期,从打牢年青教员的教学基本能力、提升骨干教员的关键教学能力、构建教学团队的教学创新能力等方面,提出对军校任职教育教员教学能力提升的思考。
Focusing on the urgency of enhancing the teaching ability of military academy assignment education faculty, combined with the faculty growth cycle, this paper discusses on how to enhance the teaching ability of military academy assignment education faculty from enhancing the teaching basic ability young faculty, improving the key backbone teachers" teaching ability and building a innovative teaching team.
出处
《价值工程》
2016年第4期249-251,共3页
Value Engineering
基金
2013年军械工程学院教学研究立项课题(JXLX1371)
军校任职教育教员教学能力生成模式研究
河北省高等教育科学研究课题(GJXH2013-02)基于柯氏四级理论的MOOCs的质量评估研究
关键词
军校任职教育
教学能力
提升
设计
实现
military academy assignment education
teaching ability
enhance
design
implementation