摘要
针对中药调剂技术传统教学难题,探索信息技术与教学过程的深度融合,努力将技能竞赛内容和标准制度化地融入教学,目的是实现教学效果最优化,教学效益最大化。
出处
《卫生职业教育》
2016年第1期139-141,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
江苏省高校"青蓝工程"基金资助项目(苏教师[2014]23号)
江苏省职业技术教育学会2015-2016年度职业教育研究课题"技能竞赛引领下<中药调剂技术>的信息化教学改革"(XHDY2015055)
常州卫生高职校课题"技能竞赛引领下<中药调剂技术>的信息化教学改革"(CW201508)