摘要
时光如水,在指尖静静流淌。转眼间,2016年已飘然而至。回首过往的一年,虽然忙碌且略带疲惫,却难掩其中的兴奋。听着微课、翻转课堂、混合式学习、STEAM、大数据、慕课……这些耳熟能详的关键词,我们深为自己能与中国信息技术教育同行而自豪.从初识到熟知再到有了深刻的见解,这是一个漫长的过程,也早一个循序渐讲的过程,一步步走来,或深或浅的脚印都见证了我们的成长。
出处
《中国信息技术教育》
2016年第1期4-6,共3页
China Information Technology Education