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例谈小学信息技术教学中的教学目标设计

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摘要 在小学信息技术教学中,教学目标不可或缺,它是一切教学活动的出发点和最终归宿。但在实际教学中,很多教师的教学目标只注重操作技能训练,忽略了过程与方法目标,以及情感态度与价值观目标。如果教学目标设计得不够全面,学生即便学习了信息技术这门学科,也仍然不会利用它为自己的学习和生活提供帮助。因此,我以《制作精美电子文摘——修饰文字》一课为例,谈谈自己对小学信息技术教学目标设计的几点思考。
作者 桑洁
出处 《中国信息技术教育》 2016年第1期33-34,共2页 China Information Technology Education
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