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信息科技概念教学的策略与方法研究
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摘要
在信息科技学科教学中,知识概念不少,但很多学生对概念的学习却还局限于死记硬背。在期中、期末考试前经常听到有学生说“信息还没有背”,这让笔者感到教学中还存在很多问题,如何扭转学生死记硬背的学习方法,是一线教师必须面对的一个课题。笔者现将概念教学中的经验,与大家分享如下。
作者
尹秋红
机构地区
上海市上南中学
出处
《中国信息技术教育》
2016年第1期38-39,共2页
China Information Technology Education
关键词
概念教学
信息科技
学习方法
学科教学
知识概念
期末考试
学生
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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