高中语文课堂中引导学生提出问题几法

古人云：＂学起于思,思起于疑＂、＂学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进＂。陶行知先生曾说：＂做学问就是要学要问,光学不问,只能做到一半,光问不学,也只是一半,又学又问,才是完整的学问＂。提问能力对于学习者的重要性不言而喻。语文学科为培养学生的提问能力提供了可能。首先,语文教材所选文本大部分具有内容丰富的特点,哪怕是一首短短的诗,其表达的内容都是无尽的。这为培养学生的提问能力提供了广阔的天地。