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高效语文课堂文言文创新教法浅谈
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摘要
"一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人",这是一直以来流传于中学生语文学习活动中的一句口头禅,尤其是文言文,学有余力者,兴味盎然;学习困难者,望而生畏。如何在当前打造高效语文课堂中搞好文言文教学呢?笔者认为,尤其要在初始阶段,做好两项工作,一是激发兴趣,二是创新教法。
作者
张旺生
机构地区
甘肃省庄浪县水洛中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2016年第1期87-88,共2页
Modern Chinese
关键词
文言文教学
学有余力
学习活动
兴味盎然
周树人
学习困难
激趣
导入方法
表演课
课堂导入
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2016年 第1期
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