高中生语文阅读与鉴赏能力培养探究

能力培养反映出素质教育的内在要求,是中学教育的重要目标。高中阶段是人生收获知识、塑造品格的重要时期,也是多方面能力养成、并初步走向成熟的重要时段。阅读与鉴赏能力是方便阅读书籍文献所必须的,一项基本的文化技能,也是文学素质的重要组成部分。阅读与鉴赏既是语文教学的重要内容,也是语文教学的一种形式;既是教学手段也是教学目标。