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中学语文小说教学探究

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摘要 在中学语文教学中,学生通过学习小说能够掌握必要的文学常识,逐步提高鉴赏文学作品的能力,不断吸取丰富的语文营养,提高语言表达能力,在感染和熏陶中,受到启迪,从而提高观察、思维、想象及创造能力。结合教学实践,笔者认为小说教学应着力抓好"懂、阅、悟、习"四个环节。
作者 蔡恒
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2016年第1期118-119,共2页 Modern Chinese
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