摘要
作业效果就是指作业对学生学习产生的影响。上海市学业质量综合评价绿色指标创造性地提出学业质量不仅要关注学生的学习成绩,也要重视学生所付出的代价。2013年,上海市教委教研室组织开展了上海市义务教育阶段作业设计与实施现状调研。此次调研借鉴了"绿色指标"的综合评价观,将作业效果界定为三方面的表现:一是作业对提高学生学习成绩的作用(简称学习成绩),二是作业对学生兴趣的激发作用(简称作业兴趣),三是作业给学生带来的负担感(简称作业负担)。此部分调研结果在《透析作业——基于30000份数据的研究》中有系统的呈现,本文择其重点以飨读者。
出处
《现代教学》
2016年第1期8-10,共3页
Modern Teaching