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比较,带学生进入深度阅读之旅被引量：1

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摘要著名教育家乌申斯基曾说：＂比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较了解世界上的一切的。＂学生要具有独立阅读的能力,需要学习和运用多种阅读方法。比较阅读是一种非常行之有效的阅读方法。在教学实践中,我们归纳了几种较易把握的比较阅读的方法。

作者沈军

机构地区浙江省杭州市萧山区北干小学

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2016年第1期22-23,共2页

关键词阅读教学乌申斯基深度阅读适切性语言运用书面语言萧红描写手法创作个性热爱生活

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（语文）

2016年第1期

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