摘要
人体解剖学是高职护理专业学生的一门专业基础课,移动学习是依托互联网迅速发展的一种新型的教学模式。本文阐述了基于智能手机的移动学习模式在高职人体解剖学教学环节中的实践,对基于智能手机的移动学习在高职人体解剖学课程中的意义进行分析,以期为高职教育教学改革提供借鉴。
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第3期18-19,共2页
Learning Weekly
基金
河北省高等学校人文社会科学技术研究项目<基于智能手机的移动学习在高职教学中的应用研究--以人体解剖学课程为例>课题编号:SZ151109