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体教结合模式下体校班级管理中存在的问题及对策
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摘要
体教结合是采取半天学习半天训练,保证青少年运动员文化课学习和竞技训练的教育模式。本文试图在特殊的教育模式和青少年运动员特殊的成长规律下,找出体校班级管理中存在的问题,提出相应的对策。
作者
张兰
机构地区
新疆生产建设兵团竞技体育运动学校
石河子大学竞技体育运动学校
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第3期77-77,共1页
Learning Weekly
关键词
体教结合
班级管理
问题
对策
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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