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教师要切实增强语文课堂教学的控制力

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摘要 在教学一节课之前,教师要明确教学目标,使学生听课目标明确。教师还应将本课目标与学生互动,让学生和本课内容先产生情感上的互动,情绪上先有所倾向。
作者 宋杨钦
出处 《学周刊(上旬)》 2016年第3期155-155,共1页 Learning Weekly
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