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随风潜入夜 润物细无声——浅析新课改背景下高中历史教学中的情感教育 被引量:3

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摘要 本文主要探讨在高中历史教学中加强对学生情感教育的培养,提高学生的人文素养,培养健全的人格和乐观向上的处世态度。
作者 李国仁
出处 《学周刊(上旬)》 2016年第3期156-156,共1页 Learning Weekly
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