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随风潜入夜 润物细无声——浅析新课改背景下高中历史教学中的情感教育
被引量:
3
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摘要
本文主要探讨在高中历史教学中加强对学生情感教育的培养,提高学生的人文素养,培养健全的人格和乐观向上的处世态度。
作者
李国仁
机构地区
甘肃省酒泉市实验中学
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第3期156-156,共1页
Learning Weekly
关键词
历史
教学
新课标
情感教育
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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