中学作文教学新课标的解读及实践策略分析

随着新课程标准的颁布实施,中学语文课堂在教学内容、教学思想、教学目标上都有了很大的变化。而中学语文课堂中的作文教学随着改革的不断进行,在各个方面也应该适应对人才的培养以及从当今社会所需要去考虑。在以往的中学语文教学过程中,作文教学一直存在着许多问题,例如"高耗低效"现象比较严重,在写作过程中看重结果和忽视过程。而且,一些教师对写作方法指导较少,没有培养学生的写作习惯,并在中学作文教学中缺乏培养学生的写作情感和写作认知态度等。本文根据中学作文写作现状,并以新课程标准的要求为准则,对中学作文教学进行解读。