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如何在小学班级管理工作中渗透心理辅导
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摘要
新时期,心理辅导成为小学班级管理工作中的重要内容,如何在班级管理中向小学生渗透心理辅导成为摆在教师面前的重任。小学生的心理健康状况与学校的校风和班风建设都有直接关系。本文将首先分析对小学生进行心理辅导的重要意义,其次着重探讨提高小学生心理辅导有效性的策略。
作者
胡晓英
机构地区
甘肃省张掖市甘州区沙井镇中心学校
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第3期215-215,共1页
Learning Weekly
关键词
小学生
心理辅导
班级管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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