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《数字电子技术》课程教学研究
被引量:
3
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摘要
三本院校软件专业学生中有一部分是文科学生,物理知识及数学基础相对薄弱,学习《数字电子技术》课程有一定困难。针对《数字电子技术》课程教学中存在的问题,从理论和实验两方面提出了改革方案,并在实际教学过程中运用该方案。考核结果表明该教改方案效果显著。
作者
甄倩倩
王丁磊
机构地区
安阳师范学院软件学院
出处
《软件导刊》
2016年第1期200-201,共2页
Software Guide
关键词
数字电子技术
实践教学
教学改革
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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