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打造快乐美术促进有效学习 被引量:1

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摘要 快乐的教学能有效地激发学生们的兴趣,在提高学习效率的同时,培养他们完善的人格,增强自信心,更有利于培养其创新创造能力。
作者 卢晓梅
出处 《学苑教育》 2016年第2期23-23,共1页
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二级参考文献1

  • 1邓福星 程明太.美术教育学[M].哈尔滨:黑龙江出版社,2000..

共引文献24

同被引文献3

引证文献1

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