从教学问题到教研主题——校本教研新视觉

主题教研是推进课程改革的重要动力。研究基于学校,研究的问题来自学校,目的又是为了学校。本文通过对校本教研的新视觉,发现主题教研有利于促进教师专业发展,改进课堂教学;有利于形成良好的教研氛围,实现教研与科研的有机结合。