中职语文个性化教学探讨

在新课程改革不断深入的大环境下,语文个性化教育得到了越来越多的关注。在中职语文实际教学过程中,虽然教材与教学过程中都有了一系列的进步,但中职语文教学仍未脱离传统教育理论的捆绑,以文本教法为重,未关注语文教学的人文性与工具性,致使语文教学效率不高。中职教育在教学目标上具有职业性与实践性等特点,其教学对象基础相对薄弱,针对这些特性,中职语文个性化教学有别于普通高中语文教学,有着其独特的教学规律。以下,本文就当前中职语文个性化教学提出探讨,以期为提高中职语文教学效率提供参考。