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探讨初中语文教学中小组合作学习的优化策略
被引量:
2
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摘要
小组合作学习是一种富有创意的教学方式,它是利用一组动态的因素引导学生互动、学习,保证学生为了集体荣誉努力学习、团结同学、相互协作,完成教师交给的学习任务。尽管这一种教学方式已在许多国家普遍使用,但仍不够完善,还需要进一步的探索,为此,本文将对初中语文教学中小组合作学习的优化策略进行深刻的分析与研究,总结出优化语文教学的方式、方法,打造出高效、优质的初中语文教学课堂。
作者
佘晓芹
机构地区
江苏省如东县景安初级中学
出处
《学苑教育》
2016年第2期38-38,共1页
关键词
初中语文教学
小组合作学习
优化策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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