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浅谈如何运用视听导入提高初中英语课堂效率
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摘要
随着教育事业的不断发展,多媒体教学也不断为大多数老师所接受。在现今的初中英语教学中,许多老师都采用了以视听技术为基础的视听教育。这种教育方式就是通过多媒体设备向学生立体展示英语,冲破了传统英语教学的束缚。笔者通过将视听教育的"视"和"听"分开解读,并且结合牛津版初中英语的教学实例,论述了视听教学在英语教学中的运用,从而达到提高学生英语课堂效率的效果。
作者
林燕
机构地区
江苏省张家港市东渡实验学校
出处
《学苑教育》
2016年第2期73-73,共1页
关键词
视听教学
初中英语
牛津版
课堂效率
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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