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大学生思政教育前沿问题研究现状梳理与反思

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摘要 当前大学生思政教育前沿问题研究成绩斐然,但也存在不足。今后的研究应注重以下问题:强化问题关注,重视学术创新;把握研究内涵,强化研究规范;提升实用价值,侧重实证解读。
作者 程嘉奇
机构地区 重庆三峡职业学院
出处 《新西部（中旬·理论）》 2016年第1期98-98,104,共2页 New Western
基金 2015年重庆市教育委员会高校人文社科研究项目<高职院校意识形态阵地安全"危险源"及防控对策创新研究>(编号:15SKS048)
关键词 大学生 思政教育 前沿问题 研究现状 梳理 反思
分类号 G641 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献14

  • 1马克思恩格斯选集[M].2版.第1卷.北京:人民出版社,1995.
  • 2马克思恩格斯全集[M].中文2版.第1卷.北京:人民出版社,1995.
  • 3韩庆祥.核心价值观该如何凝练[N].光明日报,2011-08-04(11).
  • 4.列宁全集(第6卷)[M].北京:人民出版社,1986.29.
  • 5[匈]卢卡奇.历史与阶级意识[M].杜章智,燕宏远,译.北京:商务印书馆,1992.
  • 6胡锦涛.切实加强和改进大学生思想政治教育工作[A].十六大以来重要文献选编(中)[C].北京:中央文献出版社,2006.
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  • 10包心鉴.社会主义核心价值观的凝练与建构[N].光明日报,2012-01-14(11).

共引文献19

新西部（中旬·理论）
2016年 第1期

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