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模块化教学在车工一体化教学中的应用探讨
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摘要
车工教学实行模块化,按照学生的认知规律,整合教材中的课题,将其按照模块划分,分阶段组织学习。
作者
张萌
机构地区
山东省临沂市技师学院
出处
《山东工业技术》
2016年第3期223-223,共1页
Journal of Shandong Industrial Technology
关键词
一体化模块化教学
任务驱动
启发式教学
示范操作法
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
TG51-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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山东工业技术
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