摘要
基于信息技术课在中职学校公共基础课程中的重要性及相关的教学现状,针对如何培养和激发中职学生信息技术课程学习动机的问题,从培养正确的学习观、建立学习自信心、合理的教学设计、提高学习成就感、学习动机的强化五个方面进行分析。
出处
《西部素质教育》
2016年第2期78-78,95,共2页
Western China Quality Education
基金
2015年度中央专项资金资助研究生科研创新项目<民族地区中职教育信息化现状与对策研究--以甘肃省临夏回族自治州为例>(项目批号:Yxm2015082)
