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数学思维能力在高中数学教学中的培养
被引量:
20
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摘要
数学作为高中阶段一门重要学科,随着新课改的不断深入,其难度也加深了许多。因此,高中数学对于学生思维能力的要求也随之提高。针对数学思维能力的特点,提出了培养学生主动思考的能力、培养学生的观察能力和大胆质疑的能力、培养学生的实践能力的方法。
作者
杨彦钢
机构地区
福建省晋江市陈埭民族中学
出处
《西部素质教育》
2016年第2期94-95,共2页
Western China Quality Education
关键词
高中数学
思维能力
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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