摘要
文章首先对创客文化进行了梳理,将大学生创客的特点与日本企业创新文化的发展进行结合,分析得出高校应先建立群体创客文化模式,通过建设众创空间、改革教育课程、完善制度体系、利用媒介宣传等具体路径在高校培育创客文化,促进创客文化在高校的传播,培养新型创新创业人才。
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2016年第1期94-97,共4页
Jiangsu Higher Education
基金
天津市教委社会科学重大项目(2014ZD42)
天津市科委战略规划项目(2015)
校级教改项目(2013)