思想政治课问题设计的优化策略——以《企业的经营》为例

问题是教学过程中师生之间交流的重要方式,是沟通教师、学生、教材之间的重要桥梁。教学的艺术在于如何恰当地提出问题并巧妙地引导学生作答。文章从思想政治课优化问题设计的重要意义出发,以一堂新授课《企业的经营》为例,着重分析了在问题设计中应坚持的几项原则,并简要指出有效提问的几个误区。