在英语课开展目标教学的探索

二十世纪60年代末,布卢姆提出了目标教学理论。即以教学单元为单位,确定教学目标;教师在教学前测验学生(口头或书面),了解学生已有的知识,为教学提供根据。采用适当的方法和讲解深度进行教学,教之后,再测验。