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有效的才是最好的

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摘要 一、好课的标准对于什么样的课才是好课,没有统一的评价标准,笔者结合许多专家的意见,发现他们都把课堂教学的"有效"性作为衡量一节好课的关键要素。具体来说。
作者 茅玲玲
出处 《才智》 2008年第2期78-78,共1页 Ability and Wisdom
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