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历史教学中的情感教育探析
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摘要
情感教育是历史教学的一部分,是利用和发挥历史学科优势服务于学校教学总目标的具体形式。在历史学科教学中实施情感教育,一方面强调认知因素和情感因素的和谐统一,倡导知情交融,以情优教,提高教学效果。
作者
杨海燕
机构地区
深圳市宝安区西乡九围富源学校
出处
《才智》
2008年第4期141-141,共1页
Ability and Wisdom
关键词
情感教育
历史教学
高中生
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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