信息技术理论课教学初探

中学生在学习计算机时,往往对上机操作课更感兴趣,而对理论性课堂教学感到单调。作为一门必修课程,计算机理论学习是学生进一步学习的基石。作者认为,理论课的教学要以学生为主导,通过恰当的教学设计,让学生在情景、设疑、轻松的环境中。