浅谈生成课程在幼儿园

20世纪70年代,美国学者琼斯提出,课程不是教师实现设计好的计划,而是在了解儿童产生的问题的过程红逐渐生成的。因此,她与另一学者约翰尼莫推出了一种新的课程模式-生成课程。