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快乐相伴识字
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摘要
语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么,怎样才能提高孩子们的识字质量呢?几年的工作经验,让我得出的结论:激发孩子识字兴趣,教给孩子识字方法,培养孩子识字能力。
作者
左琦
机构地区
张家港市乘航小学
出处
《才智》
2008年第5期114-114,共1页
Ability and Wisdom
关键词
识字能力
识字方法
识字教学
故事大王
天真活泼
工作经验
乘航
游戏法
年龄特征
做一做
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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