让学生在语文课堂上做情绪的主人

随着素质教育改革的不断推进,学校在教育、教学活动中越来越深刻地感受到学生在学习活动中突显出来的心理问题影响着学生知、情、意、行。学生是一个个鲜活的生命个体,关注他们身体的健康和关注他们心理的健康是同样重要的。尤其在教学中,很多教师一味地向学生要成绩,可就是提高不上来。