浅议如何做好初高中语文教学的“衔接”

有人曾形象地说明整个学习过程:小学教学是"抱着走",初中是"扶着走",高中是"拉着走",大学是"放手走"。这个过程是环环相扣,不可分割的;而如何让学生由"扶着走"到"拉着走"是整个过程的关键。如果学生不能适应这个转变,在学习道路上迷失自我,那将无法顺利走向下一个环节,无法进入高校继续深造。这就要求老师在对高一新生进行教学时要做好初高中衔接工作。何谓"衔接"?它指事物间相连接。于此我们不仅要做好初中学习的传承,更要在其基础上深化。