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《圆的参数方程》教学设计
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摘要
一、教材分析1.教材的地位和作用。本节课是人教课标A版选修4-4第二讲第一小节第二课时;它是用参数方程表示特殊曲线的具体体现;它是建立其它特殊曲线的参数方程的基础;它揭示了用换元法解题的一种思维过程。2.教学重点.难点。
作者
张平
机构地区
珠海市实验中学
出处
《才智》
2008年第6期137-137,108,共2页
Ability and Wisdom
关键词
参数方程
思维过程
换元法
教材分析
普通方程
解题能力
数学问题
化归思想
设计说明
学习方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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