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探讨职教物理课堂教学模式
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摘要
职教物理是一门基础性课程。现行的物理教学大多以教师讲授为主,以传授知识为目的,对于开发学生的智力,培养学生的创造性思维和创新能力不够重视,学生在教学过程中常常处于被动接受的状态,因此。
作者
陈邦建
机构地区
江苏省如皋职业教育中心校
出处
《才智》
2008年第7期87-87,共1页
Ability and Wisdom
关键词
物理课堂教学
创造性思维
教学媒体
基础性课程
电教媒体
思维能力
发散思维
课内外结合
学习过程
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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才智
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