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浅谈计算机辅助数学教学的优势
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摘要
传统的教学方式,主要的教学过程可归纳为教师讲,学生听。这种教学方式不能充分发挥学生的创造性和思维能力。随着现代教育技术的发展,传统教学已不适应新形式的发展,教学手段及教学方法的改革已势在必行。
作者
康丽军
机构地区
新疆北屯农十师党校
出处
《才智》
2008年第7期141-141,共1页
Ability and Wisdom
关键词
计算机辅助教学
教学方法
现代教育技术
教学手段
思维能力
传统教育
教学效果
多媒体技术
清晰化
分类号
TP399 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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